四川大学艺术学院设计与媒体艺术系近年来在艺术与医学的跨学科研究领域持续深耕，系主任许亮副教授、王莉莉副教授、蔡端懿老师带领着艺术与医学健康设计跨学科本硕学生团队参与了一场特别的艺术公益之旅——“是，爱你”为抑郁友好而行动艺术公益月活动，这一活动由多彩蜗牛联合行动项目组发起，汇聚了四川大学“艺术X设计X心理”跨学科联合实践项目、武侯区玉林东路社区、成都市未成年人心理成长中心、成都爱有戏社会工作服务发展中心、成都A4美术馆和成都好奇学习社区等多个机构的力量，共同致力于打造关注心理健康、支持抑郁群体的平台。此次活动在艺术与社会层面上产生了积极反响，引发了更多人对心理健康议题的广泛关注和深入思考。
活动形象以“蜗牛、我牛”为主题，为“是，爱你—为抑郁友好而行动”艺术公益月活动创意设计了多彩蜗牛形象，巧妙地将蜗牛与竖起大拇指的手势相结合，传递出坚韧、力量、希望以及自我接纳和成长的积极信念。
活动主视觉形象设计采用以五彩韵律动感的曲线和色调勾勒出五彩蜗牛，象征着个体在生活的多样性中探索自我价值的旅程，激发公众的共鸣。巧妙地运用了心形、对话框、画板等元素，将蜗牛壳重新构想为一个象征性的形象，展现了多个机构和社会群体在抑郁友好行动中共同发声和切实行动，爱由此体现，爱因此传播。
在“摸、爬、滚、打、拥抱、抚触与心理评估”的七个心理疗愈项目的活动海报设计中，采用了色彩鲜艳、简洁、生动的图形传达活动的内容、核心价值和情感诉求。将活动的精神延伸到参与者的日常行动中，激发面对抑郁前行的勇气和力量。
学院设计与媒体艺术系与华西心理卫生中心共同开展的“艺术X设计X心理”跨学科实验艺术项目中的宣泄柱设计项目，通过对色彩、形态、材料、行为、功能的思考，运用拥抱、绘制、书写等行为模式探讨舒缓内心压抑情绪的方式。如利用毛茸茸柔软的表面材料将传统的宣泄柱转变为一个令人喜爱的小怪兽形象，变成可击打和拥抱的多功能互动体验装置；运用AI数字技术的融合，对宣泄柱进行艺术化塑造，呈现出更为丰富和富有想象力的视觉样貌，旨在为抑郁友好行动提供一个充满温馨、包容的环境。
由蜗牛和月亮构成的艺术装置为公众提供了一个与活动打卡合影的空间，形象象征着坚韧和耐心，鼓励人们在面对抑郁时保持坚定和不屈不挠的精神；月亮则代表着夜晚的宁静与神秘，提示我们在黑暗中寻找光明和希望，传递出一种温暖和治愈的力量，旨在唤起公众对抑郁群体的同理心，鼓励人们积极参与到心理健康的促进活动中，共同构建一个更加友好的社会环境。
“‘咂一口’艺站”活动海报与现场纪实
“‘咂一口’艺站羌绣疗愈工作坊”的设计来源于四川大学艺术学院西南民族民间设计研究中心。成员们经过田野调研，从汶川实际情况与现实需求出发，打造出一个以“爱”为核心的艺术疗愈服务设计系统。设计概念“咂一口”来源于羌民族的咂酒文化，它是传承、互爱的象征。站点面向在地边缘群体、退休老年群体和需要“艺术疗愈+文化体验”的游客群体开放，旨在激活在地力量持续参与、获得价值，同时联通都市生活与设计师群体，以“共创”获得经济收益的运营模式，达成可持续的“双向”疗愈模型。活动开展当天的5月12日也是汶川大地震16周年纪念日，活动小组希望能够通过将艺术疗愈和羌绣文化相融合的方式，为来自都市空间的参与者提供一种舒缓情绪、放松身心的体验。在创作过程中，参与者们不仅能够感受到羌绣跳跃色彩与肌理中蕴含的生命力量，也会通过完成一件小的刺绣作品来收获或传递一份爱与喜悦。
（项目成员：王静怡、蹇杰奇、罗艺镈、田云芸；
指导教师：蔡端懿）
“跳格格！扎堆堆！”活动海报与现场纪实
“跳格格！扎堆堆！”是一场参与式地面游戏快闪活动，是我院视觉传达设计专业2024届本科毕业设计作品之一。活动将跳房子、之字跑、篝火绕圈、食人鱼等经典户外地面游戏元素拆分成独立模块，让玩家二至五人一组，选取至多五种游戏模块，在原有玩法的基础上，于规定游戏区域中自由拼贴，并共同创建出游戏流程，形成独一无二的游戏场。活动以参与式设计的方式，让人们走出房门，放下手机，回归线下，重新感受人与人之间的温度、重建现实的链接。游戏开展日适逢母亲节，成员们也为这一天设计了特别的视觉形象，欢迎大家带着自己的妈妈来共同参与。
（项目成员：陈乐瑞、陈景源；
指导教师：蔡端懿）
“水境创生”活动海报与现场纪实
“水境创生”是一场基于道家哲学的水艺术疗愈体验活动，来源于视觉传达设计专业2024届本科毕业设计。道家文化以水喻道，水的柔和、无私与包容，是道家哲学抽象思想中“上善若水”、“顺应自然”的具象化表达。活动以“水”的艺术创作为主要疗愈形式，包括冰盐画、水拓画和雾气画三个体验板块，参与者可以通过水的平静变化，放慢节奏，感受情感的流动。活动旨在围绕水的不同形态和情感化视觉表现探讨水作为自然媒介的疗愈力量。活动开展当日适逢母亲节，水滋养万物，孕育生命，正如母亲无私的爱一样，温柔而坚定。水的艺术创作和疗愈力量，也为体验母爱的温暖与包容，提供了一扇特别之窗。
（项目成员：刘辛夷、沈静；
指导教师：蔡端懿）
整体而言，设计与媒体艺术系师生完成的这一设计项目不仅通过其跨学科的特性促进了艺术、设计和医学领域的交流与合作，也为解决社会问题提供了新的途径和方法。运用设计与行动的创新更好地引导表达情感和疏解日常的抑郁情绪。在视觉艺术上突破了以往形式，令其更加贴近人们的生活，提升了公众对心理健康与视觉设计重要性的认识，为相关领域提供了宝贵的启示和灵感。项目更在心理健康领域贡献了重要的社会价值，它所传递出来的社会责任和人文关怀，鼓舞了每一位行走于社会茫茫人海的“小蜗牛”。
多彩蜗牛联合行动项目组，是由四川大学艺术X设计X心理跨学科联合实践项目、四川大学华西医院心理卫生中心国家自然科学基金《青少年自伤行为预防》张骏课题组和武侯区教育局《青少年心理健康促进项目》张伟课题组为起点，联合武侯区玉林东路社区、成都市未成年人心理成长中心、成都市爱有戏社区发展中心、成都市A4美术馆、成都好奇学习社区等机构，共同为情绪困扰而居家的学生探索多路径促进心理健康的项目工作组。
公益月视觉设计
指导老师：许亮
项目成员：陈铮羽、陈漫霏、陆荟谦、蹇杰奇、瞿欣雨、张秦毓、叶婧阳、王培颐、邹钰林、林俊璋、余悦、顾雨欣 、唐振超、吴婧、朱金婷、严思蔚、俞依雯、王梓煜、陈思言、吕蒙恩、谢嘉颖、段星语
艺术工作坊
指导老师：蔡端懿
项目成员：王静怡、蹇杰奇、罗艺镈、田云芸、陈乐瑞、陈景源
