2013年10月30日，激活·衍生——全国设计教育学术研讨会暨2013中国高等教育学会设计教育专业委员会年会在成都顺利闭幕。

会议由四川大学、中国高等教育学会设计教育专业委员会联合主办，四川大学艺术学院承办，西南民族大学艺术学院、川音美术学院、四川师范大学美术学院协办。来自56个艺术院校的150位代表出席了会议。 

会议分为以下版块：会长工作会议，年会开幕式，特邀嘉宾专题演讲，分专题研讨会，2013学会工作总结及2014工作要点，2014年会会旗交接仪式，2013第二届中国高等院校设计艺术大赛颁奖仪式，专业考察。

会长工作会议 

2013年10月28日20时至23时，中国高等教育学会设计教育专业委员会会长、副会长、秘书处成员在四川大学艺术学院会议室召开了会长会议，审议学会2013年工作总结和2014年工作要点，审议通过学会的相关工作制度。并对今后专委会工作提出新的思路与合理化建议。

年会开幕式 

2013年10月29日8时30分，激活·衍生——全国设计教育学术研讨会暨2013中国高等教育学会设计教育专业委员会年会在四川大学艺术学院教学实验剧场开幕。开幕式由四川大学艺术学院院长黄宗贤教授主持。四川大学党委副书记周学东教授，中国高等教育学会设计教育专业委员会会长、中央美术学院副院长谭平教授，专委会副会长兼秘书长、清华大学何洁教授，专委会副会长、西安美术学院院长郭线庐教授，专委会副会长、山东工艺美术学院院长潘鲁生教授，专委会副会长、广州美术学院副院长赵健教授，专委会副会长、四川美术学院设计学院院长罗力教授、专委会副秘书长、首都师范大学李中杨教授，专委会副秘书长、中央美术学院岳洁琼女士，专委会办公室主任张华女士出席了大会。 

四川大学校长谢和平院士因在北京开会不能亲临现场，专门发来书面致辞，对年会的召开表示祝贺，他在致辞中写道：“在倡导艺术介入生活，生活的审美化时代，艺术设计肩负着更重要的时代使命。这次论坛必将对我国的设计教育起到重要的推动作用，也将对我校艺术学科的发展起到极大的激励作用。”

黄宗贤主持会议

谭平会长致辞

何洁教授发言

潘鲁生教授致辞

赵健教授演讲

李中杨教授发言

专委会主任谭平教授在致辞中谈到“对于做设计的人来说，我们在三十年中，经历了从工艺美术、现代设计和信息设计的时代，可以说我们赶上了一个好的时候，但是迅猛的发展也让设计教育进入了一个迎接挑战的时代。最近几年，“数字土著”即将进入大学校园或已经进入校园学习。我们作为高等教育工作者，准备好了吗？”，对于中国高等设计教育的未来，他提出愿景“生活在全球化、移动互联网的时代，我们和欧美国家的同行们站到了相同的起跑线上，作为历史悠久，人口最多的国家和第二大经济体的设计师和设计教育工作者，我们有义务和责任付出更多的努力，在人类文明进程中发挥中国设计的作用。” 

四川大学党委副书记、我国著名口腔医学专家周学东教授在开幕式发表了热情洋溢的即兴演讲，围绕大会的主题“激活与衍生”，她谈到了艺术专业学生自我人生的设计，激情的激活和毕业后艺术生涯和学术生涯的衍生。她认为凭借多学科优势实现艺术与科学的交叉融合，四川大学的艺术设计学科必定在衍生方面有所作为、有所创作、有所发展。 

2013第二届中国高等院校设计艺术大赛获奖作品展，四川四校设计作品展同时开幕。

特邀嘉宾专题演讲

会议的五个演讲从不同层面探讨了互联网时代的设计教育走向。 

许平教授（中央美院）：《关于“2007——2012：中国高等设计教育描述”》 

赵健教授（广州美院）：《置换、自省、自组织》 

克里斯坦Heinz-Juergen Kristahn（德国柏林艺术大学终身教授）:《关于德国设计教育》 

孙博文先生（中央美院数字媒体创新设计研究中心）：《交互设计》 

何洁教授（清华美院）：《设计新锐走向世界的捷径——设计人才养成计划》

许平教授演讲

德国教授演讲

孙博文先生演讲

分专题研讨会 

第一会场主题：设计基础教学专题研讨会 

第二会场主题：设计教学模式创新专题研讨会 

第三会场主题：中国设计教育数据协同网专题研讨会 

山东工艺美术学院副院长苗登宇教授，四川师范大学蔡光洁教授，川音美术学院杨为渝教授分别就三个主题研讨会讨论情况作了介绍。专委会副会长兼秘书长何洁教授进行了总结陈述，对与会的各院校代表认真参与主题研讨，发表自己的观点，对设计教育改革的尝试探索提供思路表示感谢。

蔡光洁教授演讲

杨为渝教授演讲

2013学会工作总结及2014工作要点 

中国高等教育学会设计教育专业委员会副秘书、首都师范大学李中杨教授代表学会向会员单位汇报了学会2013年的工作总结，发布了学会2014年工作要点。学会将继续办好“2014第三届中国高等院校设计艺术大赛”，组织好优秀作品展览活动。建设专家资源库。按照专家的研究方向和学术特长规划、分类，深化实际调研，定期开展具有针对性地高校学科建设咨询、教育培训、学术讲座和研发项目，使之更好地服务于全国各高校设计学科建设。 

办好专委会《设计教育》杂志，今年的《设计教育》以增刊的形式出版，集中刊登了由中央美术学院设计学院课题组集体完成的《2007——2012中国高等设计教育版图》及一篇专论，在发刊词中，编委会专门指出“希望在设计教育杂志首发之际首先让全国同行对中国设计教育的当下现状与整体规模有一个基本的了解，以作为进入设计教育研究的基本资料。”学会决定，以后每年在设计教育年会（10月中下旬）时，编委会成员确定下一年度4期专题主题，及具体执行主编院校。专题为全刊核心内容，占整刊70%版面。力争每期专题展开一种切片式的集中讨论，经过若干年积累，形成中国设计教育的整体档案。其余稿件内容可包括资讯、其他与设计教育相关的时效性内容以及评论文章。 

学会在2013年会举办之际，开通了微信公共号“中国高等教育学会设计教育专委会”，将设置“问答平台”，邀约学会的专家实名参与，回答身处各地的年轻老师们和同学们提出的各种有关设计学科的问题，这将是一个“教学互动”的学习高地。欢迎大家积极提出问题，贡献智慧，同时帮助不同地域的学生通过互联网提高学习质量。

2014年会会旗交接仪式 

由四川大学艺术学院副院长张苏教授代表2013年会承办方将中国高等教育学会设计教育专业委员会的会旗传回给专委会主任谭平教授，由谭平主任授旗给2014年会的承办方——河南大学艺术学院代表，河南大学艺术学院副院长李建设接旗，并发表承办承诺。

张苏教授发言

2014年会会旗交接仪式

2013第二届中国高等院校设计艺术大赛颁奖仪式 

作为年会的重要专场活动，会议专门安排了“2013第二届中国高等院校设计艺术大赛的颁奖”环节。 

2013第二届大赛以“梦·中国”为主题。自2013年5月15日启动，9月30日截稿，共收到参赛作品近3000件，论文近200篇，参赛院校达278所。参赛作品采用直接提交电子版的方式，既简单便捷，又节约环保。这些作品从不同专业方向展现设计学科人才对“中国梦”的解读与阐释，从新材料的开发应用，到新观念的萌生构想；从平面视觉传达，到动漫视频作品，涌现了许多精彩的思想火花。我们从这些优秀作品中欣喜地看到，设计学科的新生力量正在为设计产业的蓬勃发展做出种种尝试，取得多种成果。 

颁奖现场按教师组奖项、学生组奖项、优秀指导教师奖项、优秀组织院校奖项，由学会的专家为获奖者代表颁发了获奖证书或奖牌。有50位获奖代表上台领奖，现场气氛热烈，隆重。 

中国高等教育学会设计教育专业委员会副主任、山东工艺美术学院院长潘鲁生教授代表学会做了颁奖致辞，并发布了2014第三届中国高等院校设计艺术大赛的相关信息： 

“2014年第三届中国高等院校设计艺术大赛”，将保留原有的竞赛项目，此外大赛将增设有关课程竞赛项目，由各院校教研室为单位参赛，注重设计思维过程，学生的作品在这个版块作为课程的结果呈现。 

大赛主题将于2014年3月份在大赛官方网站和中国高等教育学会设计教育专业委员会微信公众号上予以公布。敬请各院校关注。

获奖代表合影

专业考察 

与会代表考察金沙博物馆、四川大学博物馆、许燎原设计中心

激活·衍生——全国设计教育学术研讨会暨2013年中国高等教育学会设计教育专业委员会年会经过了近半年的筹备，在有限的会议时间中对于未来设计教育的发展共同的思考。今天的中国，设计教育已经发展到近2千所高校、140余个以及学科硕士学位授予点、17个以及学科博士学位授予点、近2百万设计类专业在校学生的规模，教育是一种不可逆的精神塑型过程，设计教育“设计”创造未来的人才，设计教育的快速发展令人振奋，我们能否将设计传承的传统，和设计创新的激活传递到担负着未来的设计人才手中？这将是中国高等教育学会设计教育专业委员会成员和所有设计专业的执教者经常思考的课题。

艺娢
2013年11月1日