（2015年4月2日,根据记录整理）

各位老师，同志们：

    2015年是学校综合改革年，学校将全面实施高端发展战略、全面推进一流大学建设。在此背景下，召开一年一度学校党风廉政建设工作会议，对顺利完成今年各项改革任务，推进学校事业发展具有十分重要的意义。刚才，校党委书记杨泉明代表学校党委作了重要讲话，对今年党风廉政建设工作作了总体部署和要求；校党委副书记、纪委书记徐兰受党委委托作了工作报告，对去年工作进行了回顾总结，对今年工作进行了具体部署；教务处张宏伟处长、化学工程学院庞国伟书记和华西公共卫生学院李晓松院长代表机关部处及学院做了典型发言，都讲得非常好。今天的会很重要，有很强的政治性要求，希望各单位认真学习传达，从讲政治、讲大局的高度，切实抓好贯彻落实。党风廉政建设和反腐败工作，是党委统一领导、党政齐抓共管的重要工作，各单位主要负责人都是第一责任人。这里，作为校长，我主要从学校行政角度讲三点意见：

一、提高认识，高度重视构建良好的校园政治生态

十八大以来，党和国家都高度重视反腐倡廉建设，狠抓八项规定落实，坚决反对“四风”，在坚持无禁区、全覆盖、零容忍严肃查处腐败分子的同时，积极构建良好政治生态。习近平总书记指出：“加强党的建设，必须营造一个良好从政环境，也就是要有一个好的政治生态。”“政治生态和自然生态一样，稍不注意，就很容易受到污染，一旦出现问题，再想恢复就要付出很大代价。”高校要发展，同样需要我们努力营造一个良好的政治生态，需要和谐的校园秩序。

第一，构建良好的政治生态是学校坚持核心价值、弘扬正风正气、传承大学精神的根本性要求。大学校园是神圣的学术殿堂、诚信的文化高地、社会的精神家园。只有拥有风清气正的校园文化环境，拥有良好的政治生态，明制度于前，潜规则不行，才能教育、熏陶我们的学生形成振兴民族、献身国家、奉献社会的精神和境界，才能培养合格的未来社会主义事业的建设者和接班人；才能引导我们的教师坚守科学真理、崇尚学术尊严，潜心科研探索、潜心教书育人；才能真正实现学校对精神与文明的传承追求。

第二，构建良好的政治生态是学校凝聚深化改革、加快发展的强大正能量的重要来源。良好的政治生态，可以内聚人心、外树形象，可以抓好班子、带好队伍，可以集中精力、形成合力，可以正本清源、政通人和。目前，学校正大力推进治理结构、人事制度、教育教学、科研机制、资源配置、党政管理等方方面面的改革，这些改革将奠定川大未来发展的基础，决定我们是否能够实现 “川大梦”，使命光荣、意义重大，必须凝聚起全校力量和智慧，激发每个川大人的激情和斗志，形成人人思考改革、人人支持改革、人人投身改革的良好局面。这个良好改革局面的形成有赖于良好校园政治生态的建设。

第三，构建良好的政治生态是推进党风廉政建设的基础性保障。近年来，学校高度重视党风廉政建设和反腐败工作，也取得明显成效，校园政治生态总的来说是好的，但受各种社会因素的影响，也存在以下五个方面的问题。

一是个别干部“权术不正”。个别干部把权力看得很重，视个人利益高于单位利益，视单位利益高于学校利益，造成学校很多工作，特别是需要几个部门配合协调完成的工作很难推动，在个人利益与单位利益、学校利益发生冲突的情况下，学校的很多改革、很多工作更难开展。有个别干部只要手上有权就想为自己谋取私利，而不是把权力用来推动学校发展，甚至利用行政权力来侵占学术利益、占取科研资源。大家要知道，科研经费是公款，我们用科研经费购买的科研设备并不是自己的私有财产，更不能据为己有。但是，还有老师反映个别学科带头人把学科资源占为私有，不允许其他老师使用；有个别学术带头人因为自己是博士生导师，就不让同一个学位点、学科方向的其他老师招收博士生。

二是个别干部 “心术不正”。看到别人做得好，羡慕是正常的，但也有个别人会把这种“羡慕”发展为“嫉妒”，看到学校发展得好、其他人发展得好就很难受、心里很不舒服，就会去诬告、造谣、攻击、写没有根据的投诉信。每到学校选干部、有评比和评选活动的时候，只要有竞争，“心术不正”的人就常常会出现。每次领导干部换届，我们都会收到针对干部的举报信，有的经过查实，是完全没有事实根据的。在今年的“卓越教学奖”评选活动中，也有极个别人针对我们的一线老师都写来了“别有用心”的投诉信，造成了很不好的影响。损人利己是不对的，“损人不利己”就更加是心态的扭曲了。“心术不正”的干部不做事，却总对做事的干部评头论足，他们让踏实做事的干部工作难以开展、心里也很不好受，影响了其他干部全身心投入学校改革发展的积极性，对学校的政治生态产生了非常不好的影响。

三是政策执行不力的现象仍有发生。杨泉明书记、徐兰副书记等学校领导多次在各种大会、各种场合反复强调了中央八项规定等各种相关政策，但还是有个别单位、个别干部贯彻不到位，执行不到位，届中审计、换届审计、部门审计时还是发现了一些本来可以避免的问题。比如说，部分单位在公款接待方面有不同程度的问题存在。这就需要我们改变习惯、提高认识，要认识到，对国家规定、政策的贯彻、执行不到位，不仅仅会影响单位、影响学校，更会影响自己的政治生命，希望大家一定要重视。

四是科研经费的规范使用、科研诚信有待加强。学校反复强调，大家在科研经费的使用上一定要规范、要谨慎，科研经费使用一旦出现问题，“挪用公款”“虚报冒领”“贪污公款”就是违纪违法的大问题。近年来，学校教职工的待遇在不断提高，大家完全可以通过合法、合理的途径获得收入，一定不要在科研经费的使用上打“歪主意”。上个月，英国大型学术医疗科学出版商现代生物出版集团（BioMed Central）撤销了涉嫌在“同行评审”中造假的43篇生物医学论文，其中有1篇的作者单位是我们川大华西医院。大家多发表、少发表1篇文章并不会对自己产生多大的影响，但如果为了多发表1篇文章造假，就会损害自己和学校的名誉，是完全没有必要的。在大学里，学术声誉比我们的生命还重要，希望大家保持严谨的态度，珍惜自己的学术名誉。

五是不担当、不干事、“看等评”现象仍然存在。从去年开始，就有极个别干部随意对校领导换届发表评论，以即将换届为借口不干事、少干事、搞小圈子、小动作，“观望”、等换届，导致学校的一些工作很难推动。今年是学校的综合改革年，无论各位干部是否换届，换届后是否继续担任现在的职务，都不能耽误学校的工作。发表“评论”的这些干部表面上看起来很有权威、消息灵通，实际上都是没有根据的。而听信谣言的人也是缺乏是非观念的，没有道理、不合逻辑的谣言在学校流传只会影响学校工作的正常开展。我们的老师是高级知识分子，我们的干部也都是有学问、高层次的领导干部，大家都应该始终理性地看待问题。

大学的政治生态十分重要，我们必须以强烈的责任感和使命感，大力推进学校党风廉政建设和反腐败斗争，共同营造一个山清水秀政治生态，为学校事业发展负责，为师生员工利益负责，为党员干部政治生命负责。

    二、紧抓关键，全面加强学校勤政廉政建设

加强学校勤政廉政建设，打造良好校园政治生态，需要紧紧抓住五个关键抓手。

第一，抓党性修养。政治生态表现在党风、政风、社会风气上，但核心是干部的党性、觉悟和修养。构建良好校园政治生态，必须着力提升广大党员干部的党性修养。

一是要强化角色意识。在座各位干部，大家的岗位唯一，角色不同，职责也各不相同，每个人对自己的岗位和角色都要有清楚的认识。学校的领导干部大都是中共党员。党员，是我们最鲜明的政治身份，我们也要强化“中国共产党党员”的角色意识，把党员的政治身份全方位体现在工作、学习和生活各个方面，时刻提醒自己是党员，要比普通师生员工对自己要求要更严格些，追求要更高尚些，行为要更规范些，切实用党员和干部的正气，引领风清气正的校园风气。

二是要强化公私意识。要做到公私分明，公是公，私是私，衡量党性强弱的根本尺子是 “公”、“私”二字。古人讲，“一心可以丧邦，一心可以兴邦，只在公私之间尔”。总书记也强调 “为官发财，应当两道”。我们作为川大的党员干部，担任了学校公职，就要全心全意为师生服务，就要断掉发财念想，做到公私分明，一旦出现公私不分，就容易守不住底线。特别是我多次强调的公务接待、公车使用、公款出国以及科研经费使用方面一定要公私分明。

三是要强化底线意识。做任何事都要有底线。做人要有人品、品德底线，做学问要有学术底线，做事情要有法律底线，做干部要有原则底线。这些都是最基本的，我们一定要守住。特别是，作为党员干部，责任重大，除了要遵守法律，还要遵守党章、党纪，这是党员的行为底线，也是我们干部的工作底线，我们一定要把这些底线牢牢守住，对于违反纪律、突破底线的事，就是天王老子让做，也坚决不能去做。要做到“四个管住”：管住头，做到头脑清醒，是非分明；管住嘴，不该吃的不吃，不该说的不说；管住手，不该拿的不拿，不该碰的不碰；管住腿，不该去的不去。特别是要头脑清醒，在社会交往中守住原则，要认识到某些社会群体，特别是“老板”， 拍你马屁，讨好你，是为了从你身上取得更大的利益，要该断掉联系就断掉联系，该保持距离就保持距离。

四是强化担当意识。也就是要在其位、谋其政。和干部谈心时，我经常讲，当前，学校正处在改革发展关键时期，面临的困难很多，如果在学校遇到复杂、难办的事情时，自己能够冲在最前面，一方面是为学校排忧解难，真正有所担当，另一方面也能让自己的才华、自己的能力、自己的智慧得到充分展现。大家都知道，1929年，党的革命事业遭到了严重挫折，时年25岁的邓小平和贺昌、陈豪人等同志在广西百色率领发动了武装起义，成立了红七军，邓小平的能力、担当得到了大家的认可和拥护，并因此得以在非常年轻的年纪就担任了红七军政治委员。所以说，我们今天的党员干部更加要敢于担当、敢于负责，必须要干好工作，有所作为，必须要在关键时刻站得出来，危急关头豁得出去，出了问题更能扛得起来。特别是在面对腐败行为、不正之风时更要敢于斗争、带头斗争，从而推动学校综合改革和事业发展上新台阶、创新局面，不辜负师生员工的期待和重托。

第二，抓领导干部。加强勤政廉政建设，必须紧抓领导干部这个“关键少数”。俗话说，风成于上，俗形于下。领导干部的生活作风和生活情趣，不仅关系着本人的品行和形象，更关系到一个学校的形象，对校园风气的形成、对师生生活情趣的培养，具有“上行下效”的示范功能。

一是严格思想教育。今年中央将统一部署开展“三严三实”主题教育活动，这是党内开展的又一次严肃认真的教育活动。 “三严三实”是领导干部的做人之本、立身之基、成事之要、为政之道，我们一定要按照中央决策部署，严格认真开展好“三严三实”主题教育活动，切实做好广大党员、干部的思想教育。

二是严格选人用人。总书记强调，“用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风。选什么人就是风向标，就有什么样的干部作风，乃至就有什么样的党风”。今年，我们可能会全面启动校院两级干部换届工作，我们要打破以前一定程度上存在的学科、校区观念，严格按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准，真正把干净干事、勤政廉政的同志选拔到领导干部岗位上来，切实树立起良好的选人用人导向。

三是严格管理监督。严格管理监督是对我们领导干部的关心和爱护。在管理上严就是“大爱”，宽就是“大害”，一定要把严格教育、严格管理、严格监督、严格问责贯穿于干部管理全过程。特别是要加强个人有关事项抽查核实，实施好学校“三早”机制发现苗头和倾向性问题，及时了解核实、诫勉谈话，扯扯袖子，防微杜渐，防患未然。

第三，抓重点部位。抓勤政廉政建设，要善于抓住“牵一发而动全身”的重点领域和关键环节，要 “一子落”，带动 “全盘活”。我强调四个重点部位：

一是科研经费管理。大家一定要适应现在科研经费严格管理的“新常态”，我每年在这个会上都要强调科研经费管理使用问题，去年教育部也对学校科研经费使用情况进行了抽查，诸如虚假发票报账、虚列科研开支的问题还一定程度存在。特别是今年教育部高度强调对那些无视法纪，仍在套取、挪用、贪污科研经费的，发现一起、查处一起、曝光一起、追责一起。大家一定要提高认识，切实从严规范管理。如果科研工作者在报账过程遇到了问题和困难，相关管理部门可以直接跟学校提出来，经过学校研究后，在不违反国家法律法规的前提下，制定相关文件及时解决。

二是招生工作。招生是社会对高校最为关注的领域。我在今年两会答记者问的时候也谈到，现在国家在高考方面取消了很多加分项目，目的就是进一步促进招生公平。近年来，全国高校推行阳光招生政策，就连本校教职工子女入读的倾斜性政策也已经被取消了，高校招生生态有了很大的改善。现在的招生统一由学校招生就业处和各个省招办联合招生，各批次投档均由计算机按投档条件自动排序后向学校投放考生档案，几分钟就可以完成投档工作，已经不存在人为干扰招生投档的因素。但是，我们也要看到，招生领域的廉政管理永无止境，老问题解决了，新问题又会发生，例如，特殊类型招生、违规转学等问题。最近，教育部对湖南大学发生的17名违规学生转学事件进行了严格追究问责，我们一定要进一步加强管理招生工作，坚决杜绝这样的事情发生，特别是在艺术类招生、自主招生方面，要采用全程录像、专家提问等方式，确保招生的公开、公平、公正。

三是国有资产管理。今年国家的党风廉政建设和反腐败工作，国有企业是重点，对于学校来说就是要加强和改进对校办企业的监管工作，我们要进一步理顺产权关系，建立绩效评价体系，明确监督监管责任，做好风险防控的跟踪管理，认真按照教育部将要出台的《关于进一步加强直属高校高等学校校办企业国有资产管理的若干意见》和《直属高校校办企业人员廉洁从业若干规定》，大力优化国有资产特别是校办企业经营管理生态，确保国有资产保值增值。

在做好硬件国有资产管理的同时，我们也要把学校的无形资产管理好，特别是要维护好学校的医院、学科等品牌资源。学校还有一些单位和个人，打着川大的牌子去搞商业活动；有个别老师在未经学校允许的情况下拿着科研成果去转化，独自占有学术资源，等等。针对这些情况，我们下一步都要想办法解决好，坚决防止学校有形或无形国有资产的流失。

四是学术诚信。高校是学术研究的重地，学术研究过程中如果不讲诚信，抄袭、剽窃、篡改数据、不当挂名等，都会给学者本人和所在单位的声誉和形象造成毁灭性打击。学校一直要求，每位学者和科学家要把学术声誉当作学术研究的生命之基，严守学术道德和学术诚信的底线。相关部门也一定要严把学术诚信关，对学术不端行为“零容忍”、“出重拳”，大力维护好学校的学术形象和学术声誉。

    第四，抓制度建设。加强学校勤政廉政建设最根本的还是要靠制度。

一是崇法律、守纪律、讲规矩。国家法律、党的纪律和规矩是最重要的制度，是所有党员都必须遵守的规矩，党长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是十分重要的党内规矩。我们要进一步强化法律、纪律意识，一定要认识到搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派就是违反政治纪律，乱评乱议、口无遮拦，传小道消息、造谣生事既违反党纪甚至还可能违反国法，擅自脱岗离岗、重大事项不汇报或不如实汇报就是违反党的组织纪律，跑风漏气、说情风、打招呼，搞了就违反党的保密纪律和组织纪律。我们一定要把规矩真正立起来，严起来，形成人人守纪律、讲规矩的良好氛围。

二是有“破”有“立”，增强学校反腐倡廉制度体系的完善性、科学性。经过近年来的努力，学校党风廉政建设和反腐败制度体系初步形成，但制度的科学性和体系的完善性仍然需要进一步提升，制度的创新性也有待进一步提高。国家制定政策是从全局出发的，具体到我们高校，就不能完全照搬。比如，在官本位思想方面，虽然学校个别领导干部也有这种思想，但相对社会还是要轻得多、少得多，大多数干部还是以学术研究为重。所以，在具体到我们学校反腐倡廉制度体系建设时，一定要有所创新，要根据学校的实际情况，科学性的、针对性地建立学校的落实、执行政策，让政策更接地气，逐步提高教职工对制度的可适应性；要在现有制度体系的基础上，结合上级要求和学校党风廉政建设工作需要，删繁就简，突出重点，切实扎好制度的笼子，从体制机制上保障学校校园政治生态的持续改进。

三是要维护制度的严肃性、权威性，切实增强制度的执行力。古人讲：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”。营造良好从政环境，既要重视制度的健全完善，更要抓好制度的执行落实。要加强对纪律、规矩、制度执行情况的监督检查，对于无视法纪，胆敢踩制度“红线”的行为，要发现一起、查处一起，通报反面典型，起到警示和震撼作用，切实维护制度严肃性、权威性，增强制度执行力。

第五，抓责任落实。完善的制度体系是我们开展工作的前提，但如果有制度不落实，那就是空的。责任制是党风廉政建设和反腐败工作的“牛鼻子”和“总抓手”。学校各级党委、总支是本单位党风廉政建设中的责任主体，要做到“四个落实到”：

一是要把责任落实到本单位惩治和预防腐败上。发现腐败问题和案件线索，要及时报告学校党委、纪委，坚决查处，做到有腐必反、有案必查，不能包庇纵容，不搞网开一面，决不姑息迁就。同时，希望大家要有个概念，学校内部检查的目的不是搞“针对”，不是为了处分，而是要保护大家，是为了在司法程序介入之前帮助大家改正错误，是为了帮助干部避免犯更大的错误，帮助大家避免自己辛苦奋斗多年的荣誉功亏一篑、甚至家破人亡。所以说，希望大家一定要做好人、心要善，当好干部。如果过去做的不好，学校查出来了、被处分了，就要尽快改正，要理解学校在惩治和预防腐败时之所以坚持有案必查、不包庇纵容，其根本目的是要保护我们的干部。

二是要把责任落实到加强和改进作风建设上。要按照中央、教育和学校安排部署，横下一条心，紧抓本单位改进作风不放松，常抓抓出成效，抓出习惯，切实杜绝“四风”问题反弹回潮，让好的作风和生态成为单位常态。同时，在落实中央“八项规定”方面，要敢于动真碰硬。

三是要把责任落实到选好用好干部上。我们选拔干部，干部的能力如何是重要的选拔标准，但是，能力不是第一位的要求，人品、德行才是最重要的。在新一轮的校院两级干部换届工作中，我们将对干部评价体系进行调整，更加注重干部的人品和德行。在选拔过程中，既要有民主投票，也要有组织的延伸考察。要加强推荐结果与平时考核、年度考核、一贯表现、人岗相适等情况综合分析评价干部，突出考察政治品格和道德品质，注重工作实绩、作风和廉政考察，从而树立风清气正的用人导向。

四是把责任落实到支持学校纪委和本单位纪委或纪检委员履行监督责任上。学校纪委和各个单位的纪委或纪检委员，其实都是我们开展工作的重要保障。学校的重大决策、重大事项决定都是由集体决定的，都要参考纪检监察部门的意见。作为校长，我在做重大决策时，也会参考纪委同志的意见，要请徐兰副书记帮忙把关，如果纪委觉得不合适，我就不做。学校召开校务会时，也邀请了纪检部门、工会主席参会，并将他们的意见作为决策的重要参考。我们大家都是在为党干事、为单位干事、为学校的发展干事，在面临决策时，一定要有广泛采纳意见的意识，多听听纪委同志的建议，充分发挥他们的作用。所以，学校将加大对纪检监察队伍建设的支持力度，当好纪检监察工作的“主心骨”和坚强后盾，为他们开展工作创造条件、提供便利。同时，校院两级纪委和纪检监察干部也要切实履行好党风廉政建设的“监督责任”，切实执好纪、问好责、把好关，为全面加强学校勤政廉政建设，塑造良好校园政治生态提供可靠的组织和队伍保障。

三、强化问责，确保任务落到实处

“一分部署，九分落实”。这次会后，学校今年党风廉政建设和反腐败工作任务十分明确，关键是要切实抓好落实，确保各项工作取得实效。今年，中央和教育部均突出强调以问责倒逼“两个责任”落实、工作任务完成。学校各个学院和部门领导都已经签了廉政责任书，大家不要以为这是走形式，要知道签了字就要担责任，就要管到底，就要担负起相应的领导责任。过去，我们管好自己就行了，自己不出问题就行了，但现在，我们不仅要管好自己，还要对单位整体的党风廉政情况负责，如果单位其他干部出了问题，领导班子主要负责人作为党风廉政建设的第一责任人也会被追责、问责，甚至被撤职。我们要深刻认识到“问责”二字的严重性和严肃性，千万不能麻痹大意，不以为然，不当回事，一定要该承担的承担、该负责的负责，该推动的推动，该完成的完成，切实把今年党风廉政建设和反腐败各项工作任务落到实处。希望大家一定要做好下面三点：

第一，认清问责形势。习近平总书记强调，“坐而论道，不如强化问责。”王岐山同志强调，“没有问责，责任就落实不下去，对此三令五申，决不是言之不预、不教而诛。”中央下定决心用问责来倒逼责任落实。去年，大家都知道山西发生塌方式腐败，中央严肃追究省委责任，进行了改组性质的调整。湖南衡阳发生的破坏选举案，原来的市委书记虽然自己没有收受贿赂，但瞒案不报，压案不查，没有承担责任，最终也被以玩忽职守罪起诉判刑。

总书记强调，落实主体责任和监督责任是党的重托，不要等问责问到自己头上了觉得委屈。在今年召开的十八届中央纪委五次全会上为七类人敲响了警钟：十八大后仍不收手不收敛的；企图外逃心存侥幸的；以为闯过巡视关就是万事大吉的；各地各部门主要领导以为自己不腐就没事情的；不讲政治纪律和政治规矩的；变着花样想法子搞四风的；纪检干部不能忠于职守的。其中主要领导以为自己不腐就没事情和纪检干部不能忠于职守就是聚焦“问责”的。学校各级党政领导班子，尤其是各单位主要负责人，一定要警醒起来，如果不牵住落实责任这个“牛鼻子”， 不完成相关工作任务，问责的“板子”就可能随时落到你身上。

第二，明确责任内容。作为领导干部，大家必须要明确自己的责任有哪些，哪些方面需要自己负责，一定要搞清楚。去年，学校出台了《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施办法》，进一步明确了学校党委、行政、纪委和各部门、各单位在推进党风廉政建设和反腐败工作的职责任务；下发了《关于贯彻落实<中共教育部党组关于深入推进高等学校惩治和预防腐败体系建设的意见>》的实施办法》，对未来几年学校惩治和预防腐败体系建设工作进行了任务分工和职责分解；会前，学校给各单位制定下发了《2015年学校党风廉政建设工作任务分解表》，与各单位主要负责人签订了《党风廉政建设责任书》，立下了军令状，这些文件相关要求和规定，构成了各部门、各单位党风廉政建设的主要责任内容，大家必须认真读一读、好好想一想，切实把责任放心上、扛肩上、抓手上，保证各项任务落到实处，取得实效。千万不要出了问题，要问责了，还不知道自己的责任究竟是什么。

第三，加大问责力度。中央和教育部党组多次出台相关文件，强调要加大问责力度，王岐山同志也多次强调，“动员千遍，不如问责一次。”希望我们的干部不要做“老好人”，不做“和事佬”，对于下属的违规违纪行为不要睁一只眼闭一只眼，否则就是失职失责，最终自己都可能会被问责。作为执纪问责的重要部门，学校两级纪检监察组织和纪检监察干部要强化执纪问责力度，要敢于“瞪大眼睛监督”，“拉下脸来检查”，切实利用日常工作联络、专项督察和联合检查等多种方式，加强对年度工作任务落实情况的督促指导和监督检查，切实保障各项任务落到实处，强化对职责不承担、任务不落实行为的查处问责力度。今年特别是对违反党的政治纪律和政治规矩、组织纪律，“四风”问题突出、发生顶风违纪问题，出现严重腐败案件的单位和部门，要严格实施 “一案双查”制度，既追究当事人责任，同时追究单位党委的主体责任和纪委的监督责任。

同志们，今年是学校全面推进综合改革之年，营造良好的政治生态非常重要。全面加强学校勤政廉政建设，打造山清水秀的校园政治生态，关键在干部，关键在我们每一个人。如果我们每个干部在对待权力方面，都有个好的心态，在为人处事方面，都有一个好的“心术”，有虚心从善的境界，都能按照高等学府里“有知识、有文化”的标准要求自己，我们就一定能够共同打造出风清气正的校园氛围！希望大家一定要高度重视今天这个党风廉政建设工作会，认真贯彻落实杨泉明书记的讲话精神，落实好徐兰书记布置的2015年学校党风廉政建设的各项任务，真抓实干，不断开创学校党风廉政建设和反腐败工作新局面，为学校全面综合改革，人才健康成长提供坚强有力的纪律和政治保证！

    谢谢大家！